lunes, 26 de marzo de 2012

NUESTRA MONA DE PASQUA (Ana Porcar)

¡Hola de nuevo a todas!
Todavía estamos recuperándonos de la resaca Magdalenera y ya tenemos la Pascua a la vuelta de la esquina. Una de las actividades que esperamos con más ilusión es la elaboración de nuestra mona en clase. Niños/as y maestras disfrutamos con la elaboración y, sobre todo, con la degustación de esas riquísimas monas. Para irnos preparando para tan suculento dia, os presento una selección de fotos deliciosas que nos ayudarán a abrir boca.



Bueno, ¿qué os ha parecido?. Pues todavía hay más...

miércoles, 21 de marzo de 2012

DORI

JA ARRIBA PASQUA,PASQUA DE LES MONES,EIXIRAN A CANTAR XICS I XICONES.I COM ENS AGRADA CANTAR VAIG A DEIXAR UNA CANÇÓ
 D'AQUELLES DE FIL I COTÓ :


ANGELETS DEL CEL,
BAIXAREU A PASQUA,
OUS I CARAGOLS
I FULLETES DE CARRASCA.

OUS,OUS!
BONA PASQUA I BON DIJOUS.

EL DIJOUS PEL MATÍ,
BONA COCA PER A MÍ.
EL DIJOUS LA VESPRÀ,
BONA COCA AMB CANSALÀ.

OUS,OUS!
BONA PASQUA I BON DIJOUS.

domingo, 4 de marzo de 2012

PROYECTO EL TREN (Ana Porcar)

Esta semana pasada finalizamos el proyecto de trabajo "El tren", la verdad es que lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido muchas cosas de este medio de transporte. 
Nos ha resultado muy interesante descubrir que los trenes no siempre han sido como ahora y que antes de funcionar con electricidad utilizaban carbón o leña como combustible. Aqui tenemos las fotos de unos  trenes antiguos.


 También nos gustó mucho esta canción "Saludando al tren".


viernes, 2 de marzo de 2012

The wheels on the bus!

Los alumnos de cuatro y cinco años se preparan para aprender a cantar y a bailar una nueva canción en inglés... The wheels on the bus!




The wheels on the bus go round and round
Round and round, round and round
The wheels on the bus go round and round
All through the town
.


Aqui va el video con la melodía!


jueves, 1 de marzo de 2012

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lunes, 27 de febrero de 2012

UNA ESTUPENDA FOTO

Ahora ponemos una foto:



EL PIRATA FEROZ

Hoy presentamos una canción de los piratas:

EL MENJALLETRES: LA S

Ahora que ya hemos terminado con la letra S, os presento las fichas que realizamos con los alumnos. En todas las letras seguimos la misma secuencia de trabajo:

- Presentación de la letra
- Discriminación visual
- Discriminación auditiva
- Grafía
- Escritura espontanea
- Lista: dictado de nombres de la clase que tienen la letra, palabras relacionadas con el proyecto de ese momento, etc
- Lectura